2566

นายอลงกต เรือนยอย

ป่าจี้วังแดงวิทยา

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

กะศิษย์เกษตร ปลูกต้นกล้าความดี ด้วยวิถีพอเพียง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2566

นายสุวัติ เรืองฤทธิ์

บ้านหัวฝาย

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

รูปแบบการบริหารจัดการ เพื่อส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2566

นายอัศฎา สิทธิแก้ว

บ้านแม่โจ้

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

พฤกษาโคดติ้ง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง ชั้น ป.4

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแม่สา

บ้านแม่สา

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การสอนคณิตศาสตร์ด้วยนวัตกรรม Leaaon study & open approach และ pisa

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแม่สา

2567

นางสาวปภัทรนันท์ มาใหม่

บ้านทับเดื่อ

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

รูปแบบการพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยใช้หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วม TDPSS MODEL (5 ร่วมพัฒนา)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางสาวศิริยา อินทกาโมทย์

วัดแม่กะ

ระดับชาติ

การนิเทศภายในรูปแบบ CLINIC+PLC เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

2567

นางสาวอัญชลี อินทกาโมทย์

วัดแม่แก้ดน้อย

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ โดยใช้กระบวนการ ADDIE Model และเทคนิคบันได 6 ขั้น ร่วมกับ การจัดการเรียนรู้แบบ KWL Plus ของนักเรียนชั้น ป.6/1 รร.วัดแม่แก้ดน้อย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นายอาทิตย์ ลายแสง

บ้านป่าไหน่

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ .ทักษะการสื่อสาร และพฤติกรรมกล้าแสดงออก โดยใช้บทบาทผู้เล่าเรื่องและผู้รับการสัมภาษณ์ ตามแนวคิดของบลูมเป็นฐาน ผ่านกิจกรรมนอกเวลา "เรื่องนี้ พี่ขอเล่า หน้าเสาธง" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 รร.บ้านป่าไหน่

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางสาวจิรภา เทียนทองมงคล

วัดบ้านเหล่า
#Stand Alone

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาทักษะ EXECUTIVE FUNCTIONS ปฐมวัย ชุดกิจกรรม น้องใบชา พี่ใบเมี่ยง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นายอานนท์ ก๋าบุตร์

วัดบ้านเหล่า
#Stand Alone

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การเสริมสร้างศักยภาพสถานศึกษาโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน (SANOOK MODEL)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางสาวแคทรียา อารีย์

บ้านปางกว้าง

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ โดยใช้ Teacher Video Role by BPK Model นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นายราเชน ศรพันปี

ป่าจี้วังแดงวิทยา

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วิทย์ - Kid - ดี

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางจตุพร ปัญจรัง

บ้านป่าบง

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โดยใช้รูปแบบ "PABONG MODEL"

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางสาวสุนิษา สุรินทร์แก้ว

บ้านแม่แฝก

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การอ่านคิดวิเคราะห์ข้อเท็จจริง และข้อคิดเห็นจากสื่อโฆษณา สู่นวัตกรรมตลาดนัดหัดขายตามพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นายภาณุพงศ์ หน่อแก้ว

บ้านปง(อินทขิลวิทยาคาร)

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ที่บูรณาการบนฐานการเรียนรู้ชุมชนตำบลอินทขิล

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางพัชรี สุริยาพิวัฒน์

บ้านบ่อแก้ว

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาการอ่านออก เขียนได้ ลายมือสวย "ตัวเราและวิถีชีวิตในชุมชนบ่อแก้ว" ผ่านรูปแบบการจัดการเรียนรู้ PCDNS

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางสาวณัชชา เจียมประเสริฐ

บ้านเป้าวิทยาคาร

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง พหุนาม โดยใช้เทคนิค MATH LEAGUE

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

อัจฉริยะ บุตรแก้ว

วัดงิ้วเฒ่า

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษLucky in Lotto เกมแปลงคำศัพท์จากตัวเลข ส่งเสริม Spelling skill ตามกรอบ CEFR

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นายยุทธพงศ์ เจริญศรี

วัดงิ้วเฒ่า

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ Sribell Model

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางสาวแอนนา มูลตะโล

บ้านปง(อินทขิลวิทยาคาร)

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญจากนิทานพื้นบ้านด้วยเทคนิคคำถาม 5W1H

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางนภัสศรณ์ ลานนาพันธ์

บ้านปง(อินทขิลวิทยาคาร)

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ 4 Step (รู้ เรียน คิด อ่าน)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางสาวเดือนนวล สมเพาะ

บ้านเป้าวิทยาคาร

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เสริมทักษะการคิดและการแก้ปัญหา ด้วยวิธี STEM-A

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางสาวพิมลรัตน์ ปาติสัตย์

บ้านนากู่

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้ Board Game วิชาภาษาไทย เรื่อง มาตราตัวสะกด

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นายณรงค์ชัย วรรณมณี

บ้านนากู่

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

นวัตกรรม 5 STEP MODEL การพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นายสมชาย พรหมวารีสกุล

บ้านแม่ขะปู

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง Present Simple Tense

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางพัชรี หน่อคำสัก

บ้านแม่ขะปู

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้เทคนิคเกมเป็นฐาน คู่กับนวัตกรรม ปิ่งย่างคำนาม

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นายวัสสันต์ กองรัตน์

บ้านแม่ขะปู

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การจัดการศึกษา MAEKHAPOO MODEL

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

2567

นางสาววราภรณ์ อยู่ม่วง

บ้านบวกหมื้อ

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

การจัดการเรียนรู้ระดับปฐมวัย สื่อการจัดประสบกาณ์ House Learning

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2